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有些孩子认为高中的语法学习十分枯燥无味，是一个苦差事。语法中有很多抽象的概念，如果囫囵吞枣般地去背记，确实令人头痛。孩子可以把语法规则和一定的上下文，或者和一定的生活情境结合起来，这样，语法规则变得有血有肉起来，比较容易记住。另外，也可自编一些顺口溜，或通过英文歌曲来学语法。
高中英语如何学习语法
学好语法，语感比规则重要
养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次，而每次都会见到不同的情况，不同的句式。读的多了，加上多留意词语之间的关系，便自然能领悟出the字微妙的用法，写作时也能够少犯错。
阅读时遇到困惑，再去翻阅语法书
这时，语法书上的繁杂规则就正好派上用场了。因为你知道自己要找什么，也知道这些语法规则怎样应用于实际的句子。
高中英语语法相关知识点
①表语。表语指的是主语的特征、状态和身份等。放在系动词的后面构成“系表结构”。
②状语。状语也是起修饰作用的词，不过和定语不一样的是，它用来修饰动词和整个句子。翻译成“...地”
③补语。补充说明主语、宾语的状态。既然是起补充的作用，那就好理解了，就好比做一个补丁，有时候句子内容没有表达完整，我们就可以用一个补语来解决了，
④定语。定语是对主语、宾语和表语起修饰作用的词。一般就是指“什么样的...”，来修饰某样东西。
⑤同位语。指对句子的某一成分进行解释说明。一般是放在那个被解释词的后面，两者是同等地位，所以叫同位语。