第一种:假如是理科很差,文科也没有明显优势的情况,其实是不用担心的,可以放心选择理科,高一由于刚上高中,不熟悉学习方式,理科差也是情有可原,可以在接下来的学习生活中攻克短板,慢慢提升理科成绩。
第二种:但是如果理科极差,且文科成绩很优秀的情况,建议还是再斟酌斟酌,毕竟事关高考问题,好的成绩会影响人生走向,所以这种情况下,可以转换一下追求目标,考虑一下自己是否真的适合理科,转而选择文科。
第三种:如果高一学生真的对文科毫无兴趣,完全学不下去,那就还是选择自己喜欢的吧,毕竟兴趣也非常重要,理科薄弱就在后续的学习中努力加强,参加补习班尽力提高理科成绩。
第一步的目的就是让学生在今后的学习中重视课本知识,知道知识和题目、学知识和解题目是密不可分的。
第二步:在老师的指导下,高一学生开始做各板块的经典题目,并且在老师的讲解下去体会方法的重要性。
第三步:引导孩子自己做题,让他们感受从知识出发、结合方法解题的魅力,让高一他们去自我尝试不同方法去解题!最后,老师甚至可以让高一学生想自己讲解题目,以帮助高一学生理清思路、纠正思维偏差。