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在高二这一年中，学生对于高中的学习生活的新鲜感已经所剩无几了，很多高二学生已经没有了高一时所具备的积极的生活和学习态度了。另外，高三的压力距离他们还有一段时间。所以在高二这一年中，学生的学习往往都是处在不稳定的状态的。可能有的同学幡然醒悟，奋起直追；而有的学生却开始出现厌学状态。这也是为什么说高二是成绩的分水岭的原因了，在这一年，高二学生的成绩往往会出现大幅度的上升或是下降的现象。
高二是高中分水岭吗
1、学习不稳定
在高二这一年中，学生对于高中的学习生活的新鲜感已经所剩无几了，很多高二学生已经没有了高一时所具备的积极的生活和学习态度了。另外，高三的压力距离他们还有一段时间。
所以在高二这一年中，学生的学习往往都是处在不稳定的状态的。可能有的同学幡然醒悟，奋起直追；而有的学生却开始出现厌学状态。这也是为什么说高二是成绩的分水岭的原因了，在这一年，高二学生的成绩往往会出现大幅度的上升或是下降的现象。
2、干扰学习的因素增多
高二的课业虽然比高一重，但是和高三相比，却依然属于比较轻松的一年，课外活动还是比较多的。大多数的高二学生都将时间用在了课外活动上，学习时间不能很好的保证。
另外，高二是高中恋爱发生率的最高峰，谈恋爱的时候难免会分心，甚至是顾不上学习。这也是说高二是成绩的分水岭的重要原因之一。
高二如何提高学习效率
1、在高二年级要先学会给自己定定目标(大、小、长、短)，这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一地去落实。
2、在高二的学生可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。