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    高三生物必考的知识点

    文/周传杰

    细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折。

    高三生物必考的知识点

    高三生物必考知识点总结

    1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

    细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞

    2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)

    →高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

    3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核

    ①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻

    ②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物

    注:病毒无细胞结构,但有dna或rna

    4、蓝藻是原核生物,自养生物

    5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

    6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折

    7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同

    8、组成细胞的元素

    ①大量无素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg

    ②微量无素:fe、mn、b、zn、mo、cu

    ③主要元素:c、h、o、n、p、s

    ④基本元素:c

    ⑤细胞干重中,含量最多元素为c,鲜重中含最最多元素为o

    9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的

    化合物为蛋白质。

    10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹iii染成橘黄色(或被苏丹iv染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

    (2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

    (3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加a液,再加b液)

    11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为nh2—c—cooh,各种氨基酸的区别在于r基的不同。

    12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—nh—co—)叫肽键。

    13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

    14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。

    15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—nh2)和一个羧基(—cooh),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

    高三生物知识点整理

    1、探究PH对酶活性影响实验中可以用碘液检测结果。

    2、用过氧化氢酶和蒸馏水作为对照实验能证明酶具有高效性。

    3、复制、转录、翻译的模板都相同。

    4、所有RNA病毒都能进行逆转录过程。

    5、在严重缺氧的高原或人在进行剧烈运动时,人体细胞的呼吸方式主要是无氧呼吸。

    6、变异都能使遗传物质发生改变。

    7、非同源染色体中非姐妹染色单体之间的交叉互换为基因重组。

    8、无子番茄发生了遗传物质改变。

    9、无籽西瓜能通过有性生殖方式产生后代。

    10、无籽西瓜由于不可育,所以无籽西瓜的产生属于不可遗传的变异。

    11、先天性疾病都是遗传病,为家族性疾病都是遗传病。

    12、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除不属于细胞凋亡。

    13、双胞胎都来自同一个受精卵。

    14、单倍体育种是用秋水仙素处理萌发的种子。

    15、运载体都是质粒。

    16、物种形成都要经过地理隔离才能达到生殖隔离。

    17、物理信息只能来自生物。

    18、生产者一定是植物、植物一定是生产者。

    19、分解者一定是细菌、真菌,有些动物也是分解者。

    20、共同进化只存在于生物与生物之间。

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