首先,高三家长和老师帮忙劝说。当然要根据孩子的性格和特点来进行具体的劝说方式,是直接劝说还是委婉一些,要具体问题具体分析。
高三主动和学生沟通一下,看看孩子对目前状况的感受,觉得手机是什么样的,觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求,才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
高三让孩子和学习好的孩子成为好朋友,近朱者赤近墨者黑,学习是可以感染的,当然,需要找那种意志坚定的孩子,不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
高三给孩子制定计划和方案,并且设计好奖惩制度。高一学生有自己的想法,沉迷手机的时候,不要着急批评,也不要彻底把手机没收,先给他设计一些计划和方案,得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度,然后督促孩子改变。
高三和孩子讲道理,说明沉迷手机的危害。并且以身作则,不管是父亲还是母亲,在遇到孩子沉迷手机的时候,需要和他们讲一下道理,并且给孩子起到表率作用。
高三正确引导孩子,不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法,总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害,并且要及时培养孩子对学习的兴趣。
高三不要打骂孩子。不管是沉迷手机还是有其他方面的问题,对于高一学生而言,作为家长都需要平和一些对待,可以严肃批评,但不能打骂。
1.高三父母应树立榜样,以身作则,尽量不在孩子面前玩手机,尽可能在孩子面前多看书,多阅读。
2.高三父母要与孩子协商规定玩手机的时长、次数,和孩子约定好的手机使用规则要逐条写纸上,签字后张贴在家里,帮助孩子做到适时适量地玩手机游戏。
3.高三多做一些有意义的事情,培养孩子更多的兴趣,比如读书、滑冰、游泳、踢足球、五子棋等等,能很大程度帮助孩子放下手机。
4.高三家长应主动放下手机,陪孩子多进行户外活动,比如游泳、打球、公园郊游、科技馆、跑步等等,让孩子在现实生活中获得足够的关注和陪伴,孩子自然不会只想着手机了。
5.高三鼓励孩子外出与同学交往,促进孩子的心理健康,使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼,化解心理的危机。