高二阶段平时考试的总分达到450分,那么不难看出这名理科生或多或少会存在偏科现象,甚至某一个科目考得特别差。如果有出现这种情况的话,那么想要在高三的时候有较大的进步,我觉得最好在薄弱科目方面“做足功课”。我们知道,一个木桶的装水量,取决于那块最短的木板,“短板”越短,“木桶”的盛水量就越少。同样的道理,越是偏科,考生越应该补全“短板”,尽量把大量的时间花在薄弱科目上,那么在高三的时候才有可能给自己一个惊喜,而不是一个惊吓。
同时,高二阶段平时考450分,想要在高三的时候提分的效率高一些,除了补全薄弱科目的“短板”之外,还要在每一个科目的基础知识方面加一把劲。“基础不牢,地动山摇”,高三的题目,基础性题目把握住了,中等难度的题目如果也能迎刃而解,那么高难度的题目就算全部做错或者没做,也可以考出比450分多得多的高三分数。这是因为,在大部分地区每一份高三试卷中,题目的难易比例一般是7:2:1,比较简单占七成,难度中等的占2成,最难的才一成。如果是高三总分750分的情况下,我们只要把握了八成的得分率,高三成绩就可以达到600分。
第一个方法高三就是不管上哪门课,都要提前预习好,把自己理解不了的内容标记下来,上课的时候注意听老师讲并记笔记,或者上课老师没讲到的话可以课后再问老师或者其他同学,一定把每节课的内容搞懂。
第二个方法高三就是对于记忆力好的同学,要努力把其他与学习无关的活动都扔掉放弃,专心培养提高对学习枯燥内容的记忆能力,也就是把所有可能的时间都投入到学习中去。因为即便是真的学霸,也需要投入大量时间学习和做题的。
第三个方法高三就是对于记忆力不好的同学,当然对于记忆力好的同学也是适用的,就是可以把不懂的知识点反复学习和记忆,俗话说,熟能生巧,一遍看不懂记不住,就多看几遍记住和理解就可以了。