一模就是你的高三第一学期期末考试,大概1月底;二模在4月,相当于高三第二学期的期中考试,如果你把高考当期末的话。二模考完差不多还有半个月,是各区二模卷研讨,意见汇总给出题人,五月,这些人将被关到秘密宾馆,6月9号重见天日。
一模和二模的性质相当于知识检测,学生学校排位评估依据,以及对考试院命题风向的尝试,具有检查,估测,试探等作用,有的区有区排名,有的则没有,排名主要为了填志愿,让你了解你属于哪个层次,可以进什么学校;鉴于各个学校都参加,而且与高考极接近,其结果很有参考价值,是两次很重要的考试。
1、模考最大意义主要在于学生找出我们自己复习的漏洞,以便补救。
模考在题型和题量上都接近高考,充分考虑了新教材的特点。它在很大程度上是对以往检验检验内容的检验,并通过模拟检验,使学生在学习中的弱点和不足以及自己检验的漏洞得到清楚的显示,以便及时补救。同时学生可以不断地整理出错误的问题,经常翻看,从而有效地防止“一错再错”的现象。
2、锻炼学生考试心理,训练学生快速进入考试状态。
高考的最佳心理状态是紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋。适度的紧张也是我们十分必要的,可以防止大意;认真进行考试,就能锻炼学生自己的心理能力,缓解高考的神秘感,做到把模考等同于高考,视高考如同模考。