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学习高中化学，最难的不是其中某个部分，而是在学习过程中，不被光怪陆离的化学现象吸引；不被五颜六色的溶剂反应诱惑；不被美丽的元素周期表迷恋；不被排列组合的有机结构勾魂；不被所谓“应用广泛”的说辞欺骗。
高中化学说难也不难
虽然元素非常多，但质子数都是按照个数一个一个往上加的，电子排布都是按照2n^2往外叠的，得失电子难易度按照全满半满推的，结构决定性质，性质决定行为（反应）。总而言之就是一句话：元素周期律。
虽然离子反应很乱，但谁跟谁结合都有个平衡常数，水既是酸也是碱，大家都既是酸也是碱，多次电离每步的程度都很悬殊，一旦产生不可逆的气体沉淀氧化还原就全部玩完。总而言之就是一句话：化学平衡。
氧化还原反应虽然很杂，但是学会了元素化学，每个元素不同化合价下的氧化、还原能力也都该心里有数了，谁是氧化剂谁是还原剂，谁能歧化谁能归中也了熟于心，循着电子得失化合价升降配平反应也很容易，阳极氧化给出电子当负极，阴极还原吸收电子当正极。总而言之就是一句话：电子转移。
高考化学必考实验大全
化学实验
1．中学阶段使用温度计的实验：
①溶解度的测定；②实验室制乙烯；
③石油分馏。前二者要浸入溶液内。
2．中学阶段使用水浴加热的实验：
①溶解度的測定（要用温度计）；
②银镜反应．
③酯的水解。
3．玻璃棒的用途：
①搅拌：②引流：
③引发反应：Fe浴S粉的混合物放在石棉网上，用在酒精灯上烧至红热的玻璃棒引发二者反应；
④转移固体；⑤取溶液；⑥粘取试纸。