一是,一轮复习之后,做近三年的高考真题。因为一轮复习是全面复习,此时知识点已经全面复习完了,已经是开始训练做题技巧的时候了。这个时候高三学生就要开始总结哪些类型的题目经常出现在高考中,近三年的高考题有哪些相似之处。如果还有兴趣,学生可以比较最近三年的高考题和再往前的题目有什么区别,总结一下出题的规律。
二是,二轮复习之后,隔一段时间做一次高考真题。二轮复习之后,学生就不用特别认真做了,更加需要注重的是体会解题思路。其实对于真题,学生最重要的是去研究、去体会,做多少次不是重点。当然,家长和小孩还是需要注意一点,那就是做练习的时候要挑质量更好(即最接近高考题)的试卷做,效率会更高。
有用。学生做高考真题的过程,就是高三总结学习的过程,是对学习薄弱点一次总结。有些学生喜欢做题,但不喜欢总结,这也是他们成绩一直上不去的最大原因!
做真题的过程,最重要的目的就是总结。一是总结高考出现的热点题型、常考题型;二是总结题目中涉及到的知识点和解题步骤技巧;三是总结出现的冷门知识点,以便学生及时掌握;四是对小孩自己学习状况的总结,发现他们自身的薄弱点,进行重点攻破!
另外,就算高三家长希望小孩能通过做真题提高成绩,那也要掌握方法才行。不然到最后,高中生既花了时间和精力,但成绩却不升反降。