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新课改后的高中历史课本是以专题加模块的形式编写,高一教材涉及政治史、经济史、思想文化史,学生不仅要掌握知识,还要分析为什么,抽象理性的思维成分增多,难度加大。同时根据这些年高考文综的要求,学生要有从材料中提取有效的历史信息,并结合材料分析的能力。
在暑期,学生可以把初中课本按自己喜欢的专题归纳梳理一下,以此巩固初中的基础。
借阅高中政治必修一教材,了解高中政治与初中政治的不同点。不同于简单的机械记忆,更注重理解基础上的运用;不同于单一的内容形式,更注重多领域的涉猎,全方位的发展。