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不同学校的分班政策并不一致,一般来说,大部分学校按能力高低将学生分到不同的班级,目的是根据个别差异因材施教。分班后,各班内学生能力接近。
不同学校的分班政策并不一致,一般来说,大部分学校按能力高低将学生分到不同的班级,目的是根据个别差异因材施教。分班后,各班内学生能力接近。
1.针对不同难度的考试,可以采用不同的考试关注点。
2.建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定考试心态,有利于考试真实水平的发挥。
3.按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。
4.题目有了思路赶紧做,尽量不要犹豫。
5.整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多,该放弃的就放弃。
1.先易后难、先熟后生。先做简单的、熟悉的题,再做综合题、难题。
2.先小后大。先做容易拿分的小题,再做耗时又复杂的大题。
3.先局部后整体。把疑难问题划分成一系列的步骤,一步一步的解决,每解决一步就能得到一步的分数。
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