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    初中学生沉迷网络如何教育引导

    文/董玉莹

    网络在给中学生的学习带来便捷的同时,也影响着他们的身心健康。一些中学生沉迷网络游戏无法自拔,那该怎么引导学生呢?

    初中学生沉迷网络如何教育引导

    加强思想教育

    网络给中学生带来了巨大的便利,也给他们带来了很多严重的消极影响。中学生处于青春期,自制力、意志力都比较薄弱,老师应对学生进行意志力、自控力、责任心的培养,加强其自律,使他们具有一定的自我控制能力、辨别能力,不再沉迷网络而专心学习。

    以爱感染学生

    一些孩子上网成瘾是因为在现实中缺少爱,因而把灵魂寄托在网络中。对于这样的学生,在转化过程中,老师首先应了解他们的现状,加强爱的教育,在生活、学习、同学交往中给他们多加关心和照顾。对于那些缺少爱的孩子,老师还可以组织活动小组,在他们生日的时候开展祝贺活动,赠送生日礼物;做好家访工作,促进家庭和睦气氛的形成。

    同时,老师要召开家长会,提高家长素质,帮助他们科学地教育自己的孩子,给孩子多一些精神上的关爱,让孩子得到现实中的爱,从而慢慢脱离沉迷网络的行为习惯。

    家长的监督作用

    学校与家长建立互动的监管机制,保证学生的网上生活高效、健康、有序。家长在家要对学生上网进行监控,对其网络生活进行合理安排和计划布置、安排健康有益的网络学习内容。中学生上网的时间也要适度,避免孩子多时间坐在电脑前,以免对他们的学习造成不良影响。

    专家建议将上网时间控制在每周2到3次,每次不超过1.5小时。针对孩子的网络生活,家长应拿出一定时间与孩子交流,比如,回顾孩子一天的学习成果,与孩子一起评论分析网上作品的成败优劣等。

    学生形成网瘾的原因

    一是单亲家庭、留守学生们正处于青春发育期时,得不到亲情的滋润,情感得不到宣泄和疏导,容易通过虚拟网络来暂缓自己的压抑;

    二是由于学习和生活习惯差而受到其他同学的孤立和排斥,于是寻求在网络中得到安慰;

    三是好奇心驱使作祟,网络游戏、色情暴力网站对涉世不深的中学生具有巨大的诱惑力。

    以上就是小编整理的学生沉迷网络如何教育,供参考!

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