为了做作业而做作业
小学阶段,老师布置作业的目的相对简单,而且大部分的知识很容易就能在课上被同学消化,课后作业更多起到一个巩固、拓展的作用。
初中各学科的学习更注重联系,不把知识系统化,是做作业效率低下的最根本原因之一。
不重视提高做物理题效率
中等生们普遍有一个最大的缺点,遇到难题要么死扣、要么轻易放弃,高效做题最大的一个特点就是:先易后难,遇易不大意,遇难不畏难,整个过程中都采取限时的方式,必须在规定时间内做完。
没有形成各种良好的物理学习习惯
不重视培养符合自己情况的物理学习方法,物理学习优秀的同学都特别注重在平时学习过程中及时总结学习方法,养成良好的听课、作业、考试习惯。
忽视基础,题目做得多而杂
进入初中,学科增多了,自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题,最基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,反而巩固了或者默认了某种不正确的认识,但是自己却没有发现。
说得直白一点,初中日常的学习是为中考打基础做准备的,而近几年中考越来越注重在基础之上考查同学们的能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是最有效的。
1.抓住课堂,消化概念性内容。每一个老师都会给自己的学生苦口婆心的贯穿:一定要抓住课堂短短的几十分钟,课堂上老师会对基本概念作以解释,而学生一定要深刻理解一个概念所代表的内涵,很多题型思考的出发点就是从概念意思上来的,比如,像“重力”指地球对其表面物体所具有的引力,那我们在判断重力问题上就要看其是否在地球表面或地球之上了
2.学会发散性思维。理科的学习不能完全依靠大脑的死记,学以致用在物理学中体现的淋漓尽致,它不仅仅要求的是会记,它更要求你会用,通过对概念的理解,能够达到对现象的分析,判断。
3.适当的通过做题来巩固内容。题不在多,在于精。何为精,做以思考,善于总结,归类,达到举一反三的效果。
4.温故。不是简简单单的翻翻书,看看笔记,而是带着脑子一起温故,眼镜用来看,脑子用来想,其中更包含错题总结。
以上就是小编整理的初二物理成绩差的原因,感谢阅读。