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    初中生作文怎么在家辅导 初中作文基本要求

    文/马力

    低年级的孩子看同步作文,可以进行仿写。高年级的孩子。一定要勤练笔。那平时在辅导作文的时候用该怎么样做呢?

    初中生作文怎么在家辅导 初中作文基本要求

    写作辅导思路

    1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
    2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
    3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
    4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
    5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
    6、学会引用名人名言,引用诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
    7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
    8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
    9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
    10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

    初中作文基本技巧

    1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

    2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

    3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

    4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

    5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

    6、描写角度:正面描写、侧面描写

    7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

    8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

    9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

    10、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

    11、叙述方式:概括叙述、细节描写

    12、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

    13、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

    14、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

    15、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

    16、环境描写分为:自然环境、社会环境

    17、议论文三要素:论点、论据、论证

    18、论据分类为:事实论据、道理论据

    19、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

    20、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

    21、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

    初中作文训练

    笔头练。

    1、仿写。抓住课文中某个细节或片断,结合作文要求加以分析,布置为作文。仿不可照抄照搬,要同中求异,从相同点悟出不同点,“照猫画虎”要画出虎气。

    2、生发。就是根据课文情节,合理想象,生发开去,加上或延伸课文中的情节,再造细节,这比仿写更进一步了。

    3、修改。可采用面改和学生互改两种方式。面改时,指出其优缺点,督促其改正不足,发扬优点。学生互改,实际上就是让他们互相讨论交流、提高的过程。教师可择其善者作为范文,予以评点。

    口头练

    这种训练的目的在于给学生提供口头表达机会,弥补笔头练的不足,避免其单调性,增强作文的趣味性,调动其作文积极性。

    口头练,题材要选学生最熟悉的,选择范围要大,要多留几个题。还可让学生把学校的生活片断讲给家里人听,并提醒他用不同的语言向不同的听者表达,同时记下对方的语言动作。这样可以避免学生语言的单调性,对不同的人说不同的话,在不同的表达环境用不同的语言。

    初中作文应该合理安排顺序

    事物大多是具有复杂性的,必须从多方面去介绍,才能讲清楚它的特征。依据事物本身固有的条理,是将说明文写得条理清楚的根本保证。

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