在记忆单词时,往往会出现两种困难,第一种困难是背过的单词容易忘,记不住;第二种就是总是把单词记混。其实,有办法解决这两个单词记忆的“顽疾”。
首先是加强记忆的频度,也就是说,不要凭着心血来潮一次记太多单词,然后隔许多天再看,而是要摸索自己的记忆规律。比如睡前看几个单词,第二天早上醒来再看一遍,到中午了又看一边,一天的记忆间隔时间不能太长,记忆会随着时间的增长而逐渐淡化。
第二个方法是通过阅读来记单词,多阅读不仅能够增强英语语感,这样把各个鼓励的单词连接了起来,记忆的效果会加倍。
第三个方法就是分类记忆单词,比如通过近义词记单词、通过词根记单词等,在写作文时也不要总是翻来覆去用几个老词,适当用一用自己新积累的词,多用几次自然也就记忆深刻了。
单词是英语学习的基础,那么单词的背诵则是初中英语学习方法中最为重要的一步。单词的背诵切忌单纯的背,没有方法的背。大多数的初中生背单词都只是在死记硬背,并没有学会把单词放入一个语境当中,这种方法背诵单词会很吃力,也会比较容易忘记。
所以大家要试着把单词放入语境,熟悉发音规则的去背单词,虽然在这种方法的使用前期,会花费大家大量的精力以及时间,但是越熟悉后面就会越顺畅,一定要先养成良好的单词背诵习惯,才能制定一份满分的初中英语学习方法。
现在社会发达了,有关英语学习的音像资料应有尽有,如英文之声、英文电影、英语电视节目等等。同学们应该积极使用这些资源,做学习的有心人。
同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。听说读写的目的都是为了有效记忆。的确,记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你。形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时,头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。
例如在学习有关购物的英语时,你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?你的头脑中能出现生动的画面吗?我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的,每次学习新的知识时,试着与具体的画面相联系,久而久之每次接触或使用这个知识时,就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。