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义务教育没有分数限制，都可以上，按划片进校。这个不用担心，除非是私立学校，可能会有一定得分数限制。
小升初注意事项
择校
由于教育水平和教育资源的差异，很多家长不愿意让孩子在本学区上中学，都希望孩子能享受优质教育，这种现象在小升初中被称为择校。在择校过程中，学生的自身条件相当重要，学习成绩、各类证书等是择校的因素，其中，学习成绩更为关键。因此，如果想进入一个比较好的学校或是好的班级，必须加强文化成绩的学习。当然，有的学校选拔方式比较灵活，有的侧重于数学，有的则侧重于综合素质发展，但这种综合素质要求，往往这对孩子的要求更高，因此家长在培养孩子的过程中应该注重多元化教育。
学区房
义务教育阶段提倡就近入学，最好的就是学校与房子对应，那么这个房子就称为学校的学区房。学区房，从某种意义上讲，是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产，这已然成为社会的普遍现象。有的重点中学附近的房产，也会受到家长们的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习效率。
学位房
开发商和学校有联建或合作的关系，购买学位房的业主子女可以直接获得学位，无需入学考试、电脑派位。
关于学校选择
01.甄别信息 不要盲目偏信
面对大量的小升初信息，家长需要过滤和比较，有所选择和侧重。除了官方的政策性信息比较可靠外，其他的小升初信息既要考虑信息来源的真实性，也要考虑对自己孩子选择学校的适用性。
多向收集信息，实地考察学校非常必要。收集信息的方式有很多：比如实地观摩考察、听同事和邻居经验、看媒体广告、访学校网站、问在校的和已毕业的学生等等。
02.倚重名气 不如着眼细节
家长不要一厢情愿地认为孩子只要到好的环境，就会努力学习，只要经过教师的辅导和管理，就能够“冲”上来，其实这种想法非常的理想化。
很多孩子智力水平和生理发育的速度和成熟度客观上呈现差异，如果学习接受能力相对较慢，跟不上进度，日积月累成绩就会变得更差。所以，家长选择学校不能只看学校名气，不顾校园风气。
校风是一个学校办学多年的文化积淀，好的校风能够营造良好的育人环境和学习风气。校风纯正，有利孩子心理发展和学业提升。考察校风，家长从学校管理细节入手，是判断一个学校校风最简单的办法。