请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:成长的路上,有亲人的呵护,师长的教诲,书香的熏陶;也会有鲜花的芬芳,泪水的痛苦,选择的迷惘......总有一些人和事精彩着你的生活。
请以“成长,因……而精彩”为题目,写一篇文章。
文题二:“舞台小天地,天地大舞台。”舞台上的故事,凝聚着无尽的人生,或令人感动振奋,或引人感叹深思;舞台上的人物,折射出多样的人格,或有着动人的风采,或有着可憎的面目......
请以“舞台”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,文体不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
④字数在600字以上。
成长因阅读而精彩
自童年开始,书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情,而对于书卷的那份情却怎么也淡不了。阅读,始终伴着我成长。
童年因阅读而快乐
幼时的我,无时无刻不沉浸在童话世界里。双手捧着带拼音插图的绘本,一字一句地拼读着。尽管磕磕绊绊,但那幼小的心灵,却总随着故事或喜或悲。为卖火柴的小女孩的悲惨流泪,对阿凡提的聪明机智而敬佩不已,被七个小矮人的幽默逗得哈哈大笑。即使在睡梦中,还在想美人鱼最终找到幸福了吗?丑小鸭真的变成白天鹅了吗?阅读那一篇篇生动的童话,令我的童年更加快乐。
少年因阅读而充实
少年时期是个多梦的时期,我识字越来越多了,成了书店的常客。轻轻打开书的扉页,缕缕墨香在心田上萦绕。书香氤氲中,我与李白杜甫畅谈诗词,同曹操纵论天下英雄,和黛玉一起品味葬花词;我为爱斯梅拉达的命运叹息过,对老葛朗台的自私吝啬愤恨过,为简爱的最终幸福欢欣过;我理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈,钦佩杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的豪情,品味荆轲“壮士一去兮不复返”的悲壮……阅读那一本本不朽的名著,让我明白了悲欢离合,善恶美丑,令我的少年时期更加充实。
青春因阅读而圆满
升至初中,阅读成了我最大的爱好。每晚,书香伴我进入梦乡。读史以明智,读经以养性,读诗以怡情。浩瀚的书海中,蕴藏着无尽的宝藏。是书,让我穿越古今,去经历惊心动魄的古代战争,拜访叱咤风云的伟人,进入奇异瑰丽的世界;是书,带我浏览祖国的名山大川,周游世界的名胜古迹,登上埃菲尔铁塔,参观卢浮宫;还是书,让我了解了世界风云,开阔了眼界,增长了知识……阅读那一本本史诗巨著,令我的青春更加圆满。
阅读是休闲,是收获,是享受。我的成长因阅读而精彩纷呈!
舞台
舞台,是一个人展示自我的新机会。
——题记
“台上三分钟,台下十年功”,只要你付出了努力,并勇敢的展示自我,就可以创造出属于自己的青春舞台。
往事依依,脑海里的记忆长河开始倒流,还记得……
那天,班上要开家长会,家长将会来听课。听到这个消息,同学们个个都是摩拳擦掌,迫不及待地想要在家长们面前大显身手。可是,自卑内向的我急得快要哭了。那时的我上课时恨不得要把头埋到桌子底下,生怕老师会喊到我来回答问题。我心想:万一老师要是喊到我,那,我不就……唉!
不知不觉,一直沉浸在胡思乱想的我,丝毫没有发现家长会已经开始。同学们的吵闹声使我惊醒了。我回头看了一下,爸爸妈妈正在向我微笑呢!我本七上八下的心就变得更加紧张了。上课了,老师绘声绘色的站在讲台上讲课,而我却是一直在心里默念着“菩萨保佑”。结果,说曹操“曹操”就到。一句话扰乱了我杂乱无章的思绪。“这位同学,你来试试吧?”惶恐、害怕、无助一齐涌上了心头。我拿起书本,一步步地走向讲台中央,看着下面黑压压的人群,我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬头,看到母亲那一抹鼓励又带着期待的笑容。这一刻,禁锢了我一年的自卑、内向被打破了。这一刻,我的自信心仿佛被某种不知名的东西点燃了,熊熊燃烧;这一刻,我感到了前所未有的温暖与信任。
收起退缩,我鼓起勇气读了起来。渐渐地,渐渐地,我融入了这意境。清脆的声音在教室里盘旋。语毕,同学们纷纷鼓掌,这热烈的掌声使我感到一种充实的满足感。我想我喜欢上了展示,这,就是我的舞台。
生活上,学习中,事业上,我们都需要这样的舞台,展现自我的魅力,收获阵阵掌声。
这个舞台,给了我展现自己的机会。