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景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。文学描写的主要对象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。本文中，小编为大家整理了描写景物的作文，一起来看看吧！
写景的作文500字
今天是个天高云淡的好天气，温暖的阳光撒在我的身上暖洋洋的，春天到到了，我和倪清振决定到外面去找春天。
我们来到楼下公园，四处张望着，突然我发现清风池的边上又一丛黄色的花，远远地看去星星点点的，我欣喜地大喊：“倪清振你看那里。”“哇，迎春花。”他也兴奋地喊起来。我们俩连蹦带跳地跑到花丛边，折了一支下来，仔细一看，绿色的枝条上整齐地排列着一朵朵金黄金黄的小花，却找不到一片叶子，难怪她的花开得早，迎春花迎春花原来只长花儿部长叶子的呀！
我们走着走着，看到了一丛又一丛的冬青，我摘下一些嫩芽，翠绿而肥硕的大芽儿鼓鼓的，我小心地将它一片一片地拨开，里面层层叠叠地包裹着的竟然都是嫩叶，一层淡过一层，最里层是鹅黄色。一阵春风吹来，一片叶儿飘到了草地上，我发现曹依旧是枯黄枯黄的，哪有什么春的痕迹？我们在草地上找了一阵，倪清振突然喊道：“黄草里面有绿草。”之间小小的草叶，嫩嫩的，绿绿的，正悄悄地躲在枯草丛中向外张望呢，真可爱！我们又在一块呗火烧过的地方发现了绿色的小草，我俩异口同声地说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我们发现假山的石缝里也有几颗小草，小草的生命力真是旺盛！
我们兴奋地跑到小池边，看快乐的小鱼在水中自由地玩耍，跑到广场上，看老老少少的人们放风筝，广场上的人越来越多，五彩的风筝迎风飞起，我们俩和广场上的孩子一起追着风筝跑着叫着，看着春风把风筝拖得越来越高，越来越高，好开心啊！
在回家的路上，我们俩甩掉外套，肩搭着肩一路走，一路情不自禁地背诵起课文来：踏一路春风，撒一路欢笑。走遍青山碧林，春光染绿我们的双脚……
描写景物的作文
百花争艳的春天很美，但春天的雾更美。
早晨，窗外白茫茫的一片，我把窗户打开一条缝，欢迎雾到我家作客，雾便飘进来了，丝丝缕缕，慢慢的在房间里飘散，空气中弥漫着雾送来的草木香气。
我走在上学的路上，周围的景物都沉睡在雾的怀抱里，雾像善良的母亲，生怕他们着凉了，给他们通通披上了一层白衣，树和电线都显得毛茸茸的，看上去暖和极了。本来远远就能看见的高楼大厦，在雾气的笼罩下，现在只能模模糊糊地看见影子，但它们仍旧显得很巍峨。
中午，雾似乎舍不得回去，和早晨一样浓。她像一位心灵手巧的化妆师，把行人额前的绺绺黑发染成了一缕缕银丝上下的睫毛都挂满了细小的水晶花。这时候，如果你把眼睛稍微闭上一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的，感到有一丝凉意，非常舒服，多迷人的雾啊!我想伸手去摸，他却调皮地飞了，飞到了我的脸上，飘到了我的头上，扑进了我的怀抱，它——甜到了我的心里。
停在小区的汽车旁吸引了许多小孩。我走进一看，原来车窗上有了雾，小朋友就把车窗当作画板，这些小画家们，伸出小指头，在上面画着一幅幅美丽的画。雾并没有责备他们，慷慨大方地让他们任意摆步。
春天的雾啊!我被你深深的吸引了，你是那么的温柔，那么的深情，我真想也化作那一片迷茫的雾飘在祖国的春天里。