课前预习。不管什么科目,预习都是非常重要的,先预习了,就会知道自己对于哪些内容比较容易接受,而对那些知识点又比较难以理解,对于自己比较难接收的部分,就会更侧重的去听讲。对于重难点的掌握是比较有帮助的,所以一定要做课前预习。
及时提问。如果老师在上面讲,讲的不是很清楚,或者是自己没有听懂,可以举手示意,让老师再讲详细一点。因为老师站在讲台上没办法清楚每一位同学对于新知识的接收程度,你不说,老师就不知道你没听懂,所以如果有不明白的地方要及时提问,及时消除疑问,不要等到考试的时候才想起来,哦这里我都没听懂。
积极参与课堂互动。大部分的老师在课堂上都会提问,甚至有的老师很喜欢提问,一方面是为了了解学生接收的程度,另一方面是为了加深重要知识点在同学们心中的印象。站在学习者的角度来看,自己回答过的问题,参与过的互动,这部分的知识点一般都会掌握的比较牢固,所以积极参与课堂互动也是很有帮助的。
培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,对于初中生来说,可以从身边的疑问开始,培养学习地理的兴趣。如:为什么会有昼夜的变化?为什么会有四季的更替?为什么有的地方降水多,有的地方降水少?宇宙到底有多大?黄河的水为什么是黄颜色的等等。这些问题都可以通过学习地理知识得到答案。
顺口溜记忆知识
地理知识内容繁多,又缺少连贯性,学习时往往会记不住、记不牢。如果利用顺口溜会起到事半功倍的效果。
如:在学习南亚地区时,南亚地区的物产主要有棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,我们可以利用 “棉麻折花茶”进行记忆。棉代表的是棉花,麻代表的是黄麻,折代表的是甘蔗,花代表的是花生,茶代表的是茶叶。
再比如在学习热带的四种气候类型:热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候时,可利用 “原林寂寞”进行记忆。原指的是热带草原气候,林指的是热带雨林气候,寂指的是热带季风气候,寞指的是热带沙漠气候。