学习的目的
在平时的生活和学习中,有意或无意的向小孩灌输学习的目的,以及学习不好会对今后产生人生的影响。也许一次他没听进去,说教的多了他慢慢的也就知道了。
事例教育
向小孩说明作业拖拉,学习习惯不好的后果。可以通过身边的小孩,正面的榜样或反面的借鉴,这样切身事例来教育他,说明作业拖拉学习习惯不好对我们的影响。
给孩子制定的学习目标注重“量”,而不是时间的长短。许多父母给孩子安排学习的时候,会让孩子从几点学到几点。如果孩子完成了老师的作业,父母就会再给孩子出些题,总之要把学习时间占满。这样的方式会影响孩子学习的积极性。
试想,如果做完了题总是会有其他的任务出现,孩子的这段时间就是被父母被动安排的。这有点像上班只要上够8小时,干完这个工作还要干那个工作。如果没有好的管理手段,就会形成拖沓的工作作风。如果我们给孩子只是规定任务,在规定的时间内让孩子自己安排,孩子就会觉得自己是主动的,就会很好地使用这段时间,节约出来的时间可以看看自己喜欢的书。
孩子学习过程中休息时间不要超过10分钟,而且休息时最好让孩子离开书桌。
如果休息的时间过长,除去喝水、上卫生间、伸伸懒腰外,还有时间,就有可能去干另一件事情,比如可能就会去看眼电视,看一会儿也许就会陷入情节之中,反而把学习这件事忘记了。或是因为自己不能看电视了,而对学习这件事有怨气,“恨”学习了。