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2022年北京市初中学业水平考试语文试题以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，坚持立德树人导向，立足“双减”背景，注重考查语文基础，关注知识的迁移、运用，关注问题的解决和思维过程，依据语文教学评价的发展方向，稳中求进。
2022北京中考语文试卷分析
今年中考语文试卷降低了全卷阅读和作答的文字量。全卷阅读文字量和考生作答的文字量均较往年有所降低。减少了与作答无关的文字表述，文本表达平易规范，作答要求明白清晰，情境设置贴合学习实际，能让考生减少不必要的心理压力，考出自己的真实水平。减少文字量，缩减阅读无效信息的时间，可以让学生有更多的时间思考，能够更为充分地体现思维水平。
相较往年，试卷减少了基础运用的1道题目。减少不是单纯的删减考点，而是有机整合了部分测试内容，显性考查与隐形考查相结合。例如，学生在语言表达题中能够表现出修辞格的使用能力，表现出利用标点符号辅助表情达意的能力，且作文部分有标点符号使用的赋分，修辞格和标点符号的使用即不再单独设题。
回归教材，考出课堂表现。今年中考语文试卷将教材内容直接用作测试材料回归教材，强调日常教学中教材的基础性作用，强调教材内容的教学落实情况，试卷能够考出学生对课堂学习要点的掌握情况。比如古诗文阅读直接使用教材选文，将课外拓展题调整为课文理解题，考查内容指向课堂教学，强调了古诗文积累的基础性。教材要求的语序调整、论证方法分析等语文知识，直接成为试卷的测试内容。
展现北京特色，关注未来发展
本套试卷突出北京特色，充分体现了北京元素，关注了北京的未来发展。
试卷设置了在国家植物园做研学。国家植物园2022年4月18日刚揭牌，由原中国植物研究所与北京植物园整合而成，是北京人非常熟悉的地方。非连续性文本阅读内容涉及北京学生熟悉的劳技课程和劳动实践活动课程的实施与规划，涉及在北京地区各资源单位展开的各类课内校外劳动实践活动，反映了学生亲身经历的劳动场景，反映了学生亲眼目睹的北京劳动教育发展的基本面貌，能够增加作答过程中的亲切感。这些选材充分体现了北京元素，展现了北京特色。
此外，这两个测试材料的主体都是社会生活中的新鲜事物，也体现出北京城市发展的新动向、教育理念发展的新成果，旨在引领学生关注社会发展，紧跟时代的脉搏。