2022北京中考英语试卷难度点评

2022北京中考英语试题遵循贴近学生、贴近生活、贴近时代的原则，选择的语言材料和创设的语言情境均较好地考虑了学生的社会生活经验和身心发展特点。

2022北京中考英语试卷难度点评

如单项填空试题结合现实生活，将劳动教育、体育锻炼和科技发展等社会热点元素融入试题情境中，例如第1题涉及孩子在家帮助大人做家务，第4题涉及参加球类运动后身体变得更强壮了，第5题涉及中国空间技术的最新发展等。

同时，试题将学习弘扬中国传统文化因素也融入了情境中，例如第10题涉及外国学生在中国学校学习许多中国文化，第11题涉及中国的茶文化，引导学生在感知与运用语言的过程中厚植家国情怀，增强文化自信。

阅读理解五个语篇涉及的话题贴近学生，贴近生活、贴近时代，具体包括学习榜样人物、培养团队精神、践行环保理念、发现生活意义、开展体育锻炼等学生熟悉的话题，有利于学生对语篇的理解。五个语篇包含应用文、记叙文、说明文等学生在初中阶段重点学习的文体类型，有利于考查学生在校英语学习的成果。

在文段表达部分，一如既往地体现了选择性，提供两道题目供学生选择。

题目①创设了“李华给英国笔友Peter回信，介绍中国相关礼仪”的交际情境。在回复邮件的要点设置上，把写作内容的选择空间留给了学生，学生可以根据自己的想法自由表达相关内容。

题目②以“某网站开展以‘提升效率’为主题的征文活动，假定你是李华，写一篇短文投稿，谈谈学习生活中是如何提升效率”为交际情境和交际任务。学生需要结合个人学习体验，积极思考提升效率在英语学习中的作用并完成向英文网站投稿的真实任务。

依据课程标准的要求，今年书面表达题目坚持关注发展学生的综合语言运用能力和思维能力，提高学生的综合人文素养。文段表达题目具有以下两大特点：

一、创设探究情境，体现选择性和开放性

题目①中国人日常生活中基本社交礼仪，如待人接物、餐桌礼仪等，题目②以“双减”为背景，探究“提质增效”方法。学生们都有相关知识背景和生活经历，均有内容可写。

二、突出学以致用，强调功能性和人文性

题目①侧重关注语言的交际性和语用功能，考查了学生在真实情境中用英语做事情，传播中国文化的能力；题目②引导学生结合自身经历反思“提升效率”这一主题的意义，把思考空间留给了学生，鼓励学生表达切身体会和真情实感，有效地促进了学生语言运用能力的发展。试题倡导学用结合，以评促学，促进学生综合语言运用能力的发展，体会到英语学习的获得感和成就感。