1、合理分割时间。连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,还可以意识的训练自己缩短所用的时间。
2、一心不能二用。有许多同学喜欢边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,但这样容易分散人的注意力,而且长此以往,你将在安静的环境下反而静不下心来学习,所以还是在专心的学习一小时后再全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、科学复习功课。实践证明,千万不要将整晚的时间用于复习某一门学科。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。除了十分重要的内容以外,课堂上不可专注于记笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可
1、温故知新。学习过的知识很容易遗忘。温故,是巩固已学到知识的一种好办法;同时,由于“温故”对原有知识有了更深入的了解,就会有新的收获、新的见解。
2、举一反三。只会背诵、记忆一些文章,那是不能做别人的老师的,学习应该能够举一反三,触类旁通。
3、熟读精思。要下功夫熟读一些文章,要熟读到这些文章仿佛是自己写出来的一样;在此基础上还要精思,在没有疑问的地方找出问题,然后逐一地解决这些问题,达到一个新的境界。
善于表达自己的习惯
新课标要求我们要用普通话流利大胆地表达自己的观点,在学习生字后可以用新学的生字组成一句话,在学习完一篇文章后,大胆说出自己学完文章后的感想。在课堂上大声地说出来,我们要尽可能地利用课堂上的机会锻炼自己说的能力。其他同学表达自己观点的时候,我们应该认真听,如果有余力可以针对同学的观点提出自己的见解。
提高阅读能力
所谓书读百遍其义自见,我们都听过这句话,能从中品出阅读的重要性。但是如何正确的阅读,从文章中提取出自己需要的知识点呢。在考试的角度,阅读所占的分数比值也很大。
那么应该怎么阅读呢,我们阅读不可能盲目阅读,一定要带着问题去读,然后从整体到精细,根据自己的问题去阅读。在当今的时代,阅读是为了获取答案,我们就可以用笔将有用的点勾画出来,嘴巴不要发出声音,平时要注重训练自己默读。