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升学为主，就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成一般招收初中毕业生，学制3年。
普高的优势
高中的环境更好。
高中里面的老师要比技校的老师对孩子严格很多，每一天孩子都要按时上课，如果不是那些要求住校的高中，孩子每天回家，你也可以每天监督你孩子的日常动态。既然你和孩子不愿意学习，那就证明他非常贪玩，上高中能管住他这个爱玩的毛病，至少在课堂上老师不会让他捣乱。
如果你的孩子上了技校，你就没有办法继续管教，技校里面的老师也没有高中老师那么负责任。他很可能在这个时期和不良少年学会抽烟喝酒，以后在毕业的时候很难找到工作，所以个人建议你的还是继续上高中。
高中有可能会逆袭。
虽然你的孩子目前成绩不是很理想，但是你也要给他一个继续上学的机会。如果现在就上技校，那就意味着你的孩子没有机会，在上大学了作为孩子的家长，你应该对孩子负责任，也应该给他选择一个比较光明的前途。
让你的孩子继续升高中，他很有可能受到其他同学的熏陶开始好好学习，很多同学在高二开始学习，在大学毕业的也能考取一个比较不错的本科院校。即使他在高中不愿意上学，在毕业之后也能上一个大专院校，至少大专的毕业证要比技校的毕业证更有说服力一些。
什么是普高
其主要特点是按专业大类招生，文化课采用普高教材，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成。学生在学校组织下可参加省普通高中或综合高中会考，成绩合格者发给普通高中或综合高中会考证书，毕业生可报考高等职业院校或普通高校，也可由毕业学校择优推荐，双向选择，自主就业。
教育模式综合高中是高中阶段普通教育和职业教育互相渗透融合的一种新的教育模式。在培养目标上，培养具有普通高中文化基础知识和中等职业教育专业知识与专业技能，具有继续学习能力和一定就业能力的高素质毕业生。
在课程目标上、要促进学生德智体美等全面发展，体现以学生发展为本的要求。
在课程结构上，要求整体设置综合高中有关课程，合理设置普通高中文化课程和专业技术课程，使普通高中文化基础知识教育和中等职业教育的专业知识与专业技能教育一体化。
在学籍管理方面规定、学生四年毕业修满，成绩合格，可获取普通高中毕业证书和中等职业学校毕业证书，在三年内，综合高中学生学完普通高中文化课程，基础课程语文，数学，外语由区县教育行政部门统一组织学科结业考试，成绩合格，符合毕业条件的、由中等职业学校(普通高中教育部)或普通高级中学颁发普通高中毕业证书，并可参加当年的普通高校招生考试。
什么是技校
技工学校简称为"技校"，以培养中级技术工人为主。从学校分类上看，中等职业学校有四类:职业高中、普通中专、成人中专和技工学校。技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。按照《职业教育法》等规定和国务院现行的"三定"方案，技工学校(技师学院)归人社部门管理，职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理。