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    初三物理电荷和电路知识点归纳

    文/崔馨月

    初三物理电荷和电路知识点归纳:(1)带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

    初三物理电荷和电路知识点归纳

    初三物理电荷知识点

    (1)带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

    轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

    (2)使物体带电的方法:

    定义:用摩擦的方法使物体带电

    原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同

    实质:电荷从一个物体转移到另一个物体上

    能量的转化:机械能-→电能

    ①摩擦起电

    ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

    ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

    (3)两种电荷:

    正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。

    实质:物质中的原子失去了电子

    负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。

    实质:物质中的原子得到了多余的电子

    (4)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

    (5)验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔

    作用:检验物体是否带电或者带电多少。

    原理:同种电荷相互排斥的原理。

    (6)电荷量:电荷的多少;单位:库仑(C)。

    (7)元电荷(e):一个电子所带的电荷量,

    (8)异种电荷接触在一起要相互抵消。e=1.6×10-19C

    (9)中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

    拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

    ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

    初三物理电路知识点

    (1)电流:导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流。

    (2)电流方向:正电荷定向流动的方向为电流方向。

    (3)导体:是指电阻率很小且易于传导电流的物质。容易导电的物体叫导体。

    (4)绝缘体:不善于传导电流的物质称为绝缘体。

    (5)电路:由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路,称为电路。

    (6)电路由电源、开关、连接导线和用电器四大部分组成。

    (7)串联:串联是连接电路元件的基本方式之一。将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐个顺次首尾相连接,将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。

    优点:在一个电路中,若想通过一个开关控制所有电器,即可使用串联的电路;

    缺点:只要有某一处断开,整个电路就成为断路。即所相串联的电子元件不能正常工作。

    (8)并联:并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。

    特点:用电器之间互不影响。一条支路上的用电器损坏,其他支路不受影响。

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