1、进行正确的人生观的引导
爱情永远是文学的主题,但是人的一生并不全是爱情,它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导,就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而,人生观的教育是一个长期的积累过程,它不是临渴掘井能奏效的。
2、教会孩子识别他人,特别是识别异性的方法
人说初恋是美妙的,是少男少女的游戏。在孩子们眼里,初恋的对象是不可能再好的完人,其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性,并鼓励他们结交更多的异性,有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。
3、不可打骂
发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待,不可以打骂孩子,毕竟是未成年人,逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你,认为你剥夺了他的真爱,要拆散他们,反而会弄巧反拙。
4、认识社会,认识婚姻
由于言情小说和影视的煽情,孩子们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭,到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事,然后一起讨论,也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。
5、不可闹到学校
一些家长一经发现孩子早恋,除了想到孩子,接着就是怀疑学校教学问题,甚至大闹学校。其实这样的做法是错误的,大闹学校只会让双方都会弄得很难看,学生在学校待不下去,学校也被怀疑,最后弄得两败俱伤。
6、不可私下找对方
如果你私下找对方小孩,如果被自己的孩子知道了,不管你对对方说了什么,自己的孩子肯定会先抱怨你,这样也不好。
1、初中生,处于青春懵懂的时期,对异性会有好感,是很正常的现象。不要因此觉得不好,而压抑自己的情绪。
2、初中生,当遇到自己喜欢的异性朋友时,可以多在一起聊天,一起学习,一起跑步,共同进步,都是可以的。但不能做出格的事情,因为我们这个年龄的主要任务是学习,而不是恋爱和结婚。恋爱,会面临失恋,它会对你的打击很大,从而不能有一个平和的心境去学习。所以,我们只要把这个美好的事情放在心里就好。
3、等到高中的时候,学业更重了,你可以和喜爱的异性朋友,共同制定目标,好好学习,争取考上喜爱的大学。等大学后,我们都成年了,可以和自己熟悉的异性朋友一起恋爱,工作后能结婚。有这么一段可遇不可求的爱情,岂不是很好?
1、要及时把消息递给家长
学生在学校的一切动态,大部分时间都是依靠教师传递给家长的。所以,一旦教师发现学生有早恋的现象,就应该及时告知家长,并跟家长沟通,了解家长们对此事的看法,以及让家长对自己的孩子了解更多。这样才能够一起想办法解决孩子早恋的问题。
2、在学校注重对孩子的性教育
孩子如果真的被证实早恋了的话,就先应该要在学校注重对孩子的管理,尤其是给孩子上好性教育的课程,教师不要害怕跟孩子谈论此事,要学会用技巧性的语言来跟孩子沟通这方面的问题,让孩子能够意识到早恋的严重后果。
3、想办法让孩子明白早恋的后果
孩子正处在对性好奇的青春期,这个时候的他们心里会比较的叛逆,不希望有人对他们的行为总是横加指责,所以家长和老师想对孩子对早恋的问题进行处理,让孩子意识到早恋的危害的话,就要学会在潜意识方面对他们的思想和行为造成影响。