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学习任何学科之前，一定要先建立起这个学科的整体框架。就像盲人摸象的时候，他们无法断定哪一部分究竟是什么。但如果你先告诉他这是一个大象，那么他之后摸到任何东西，他都会很容易知道是什么。
初三的学生基础差又笨怎么办
先建框架
学习任何学科之前，一定要先建立起这个学科的整体框架。就像盲人摸象的时候，他们无法断定哪一部分究竟是什么。但如果你先告诉他这是一个大象，那么他之后摸到任何东西，他都会很容易知道是什么。
框架学习就是这样的意义。从教材和考试大纲出发，把这两个东西研究透，整个学科所有的知识，就自然而然的服务于这个框架。所有知识之间就发生了关联，能够越学越轻松明了。
重视错误的学习
有了框架之后，我们就要筛出哪些东西是已经掌握了的，哪些东西是没有掌握的，一定不要害怕犯错误，不要怕做错题。有的孩子做错了题，就再也不想多看它一眼了，这其实非常浪费。因为你在很多道题中，筛选出了自己不会的题目，这正是一个掌握它的契机。你做了十道题，有9道题都会，有1道题不会，那么做这十道题的价值不在于会的那9道题，而在于筛选出了不会的那1道题。
合理用脑
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
学习思维导图
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。
初三如何逆袭
1、坚定自己能够成功逆袭的决心（信心）。
是的，一下子取得好成绩是不容易的。但是也不是完全没有可能，只要下定决心，并且一步一步付诸于实践，想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候，在心中告诉自己，我能行，并且坚持下去很重要。
2、请教老师，制定科学合理的学习计划，运用科学的学习方法。
一直没有取得好的成绩，除了个人不努力，还有可能是学习方法不正确，造成学习效果不理想，事倍功半。请教老师，制定科学合理的学习计划，让老师指导如何高效学习的方法。