1、重视语文基础知识
字、词、句、段、篇就是语文基础知识。要注意书写的工整;词语要注意释义和深层含;句子是要懂得修改病句的基本方法;段落需要理解段落的含义,学会划分文章段落;篇就是学历理解整篇文章的思想内容,作者的思想感情。结合自己的实际情况,分析自己的短板,加强训练。
2、走进社会生活,进行社会实践
生活也是语文学习的课堂,语文学习还要在广阔的天地中,引导孩子睁开惊奇的眼睛去面对世界,去直面精彩纷呈的生活场景,开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店,旅游,看展览,看焦点访谈等。让孩子在丰富多彩的世界里,懂得生活在奇妙的大自然里,生活在多变的信息社会中,感受人世间的爱与恨,美与丑。
1、熟悉并掌握语文基础知识
(1)学习语文和所有系统性学科一样,重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文,首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。
(2)如果只是死记硬背和死做题,这样的作用并不大,因为语文知识既独立存在又充满联系,所以在学习时要把握住其知识的脉络。
2、增强语感
(1)“语感”作为语文课的重要部分,当判断一种说法或句子的表达时,并不是靠语法的分析,主要还是靠语感。
(2)有很多同学觉得语文考试中的概括中心思想这类试题较难,其实只要学生在上课时,认真听讲、用心感受,也可以帮助对中心思想做出正确的总结。
1.学习语文不但要背诵那些文学常识、课文,这只是个步骤,应该从更大的角度上学“大语文”。
2.多读书:也不一定要看鲁迅、矛盾的小说,并不一定会有效果的。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。
3.多练习协作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。
4.多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
5.语文的习题训练:并不是多多益善,做题是为了掌握思路、掌握方法。