1、行为矫正,要采取给予奖励和处罚的方法,要告知孩子让参与配合,采用奖励惩罚结合的原则,如代币法、分数法和暂时隔离相结合的方法,孩子都会受到效果,
2、认真行为训练,训练儿童自我控制、自我指导、参加思考和解决提高问题的能力,训练的目的使患儿养成“三思而后行”,及说话时养成“停停、看看、听听”的习惯,以达到自我调节的目的。
3、疏泄方法,让患儿将不满情绪和对事物、对父母的不满全讲出来,与家长共同分析,对的加以肯定,错的加以指导、矫正.让患儿心情舒畅,能够融合相处,相互合作,使患儿能有旺盛的精力参加学习并安静。父母和老师积极参加效果会更好,没有什么“坏孩子、没得救”的说法,要理解、鼓励、支持孩子,以鼓励为主的温和的惩罚方式的教育。要保证孩子足够的睡眠,合理营养,有始终如一的纪律要求,参与社会活动,参加学校的体育活动,如柔道、举重、游泳、网球、篮球等,增加自信心、自尊心,有利于孩子的集中精力的培养。
调整学习方式
很多孩子一到学习时,注意力就会分散。而注意力分散了,孩子就很难学进去了。这个时候,可以让孩子换一种学习方式,不同的学习方式孩子的注意力可能会重新分配转移。对培养孩子的注意力也可能会起到很好的效果。
安静单调的学习环境
想要培养孩子的注意力,可以给孩子提供一个安静的环境,这样可以让孩子心无旁骛的去学习。安静的环境会给孩子的注意力集中起到很大的作用。孩子学习的时候在一个安静的环境中,有利于慢慢培养注意力集中的能力。
注意力集中训练
想让孩子集中注意力是需要一个过程的,很多家长都会帮助孩子进行注意力训练,这样长时间坚持效果会很明显,培养孩子注意力集中的速度也很快。