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一模考试试题大致涵盖了整个中学三年的知识点，通过这样一次大考能很反映学生初中三年各版块知识学习的扎实程度。经过一模，知识的缺漏、能力的差异如水落石出般显露无疑，因此必须重视一模！但是尽管一模考试作用不小但是对中考并不能起到决定性的作用，最多能说有初步的预测作用。模拟考本身只能作为参考。
中考一模考试的作用
中考志愿填报依据
一模考试结束之后，学校会出一个总体的排名，根据排名可以给自己一个合理的定位，对于中考的填报志愿会有一个指导性作用；同时一模考试成绩可以作为一个比较好的参考，很大程度上决定了志愿填报的恰当与否。一模考试和二模考试间这段时间，会有一部分学生提前签约，所以一个过硬的一模成绩便成了名校预录取的敲门砖。
考生心里压力的调整
通过逼真模拟考试改善大家的浮躁的.气焰。有的同学觉得自己复习不错了，心浮气躁，通过一模发现问题，可以静下心来学习。也有的孩子总是不自信，通过考试找到状态，适应一下考试的节奏，调节一下心里压力，正确对待一模成绩就至关重要。
后期复习依据
一模成绩的更重要意义在于，在一模考试以后发现问题，通过往年真题和同学们考试情况来分析，针对考试中常考的知识点以及同学们的易错点和难点进行一次梳理，对经典题目的解题方法和技巧再来一次系统的训练，对于后期中考复习有很大的指导作用，能够帮助学生有针对性地进行后期的中考复习，查漏补缺。
怎么提高初三一模成绩
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。