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语文学习重在理解，理解基础上记忆。要懂得抓住重点，重点方法上去把握整全的知识，这样学习才不会慌乱。课前预习课程很重要，这样可以提高学习效率，预习时遇到不懂的地方要通过查资料学习，预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。
初中语文学习方法
培养“听”、“说”、“读”、“写”的能力
（1）听：保持足够的耐心和专注度，在听记叙文时注重听人和事，在听说明文时学会抓住事物的特征，在听议论文时注重听出作者的观点及理由。
（2）说：学会将自身观念，通过简洁的语言大胆地说出来，还要连贯得体地表达出来。
（3）读：首先掌握默读、朗读、精读及泛读的不同技巧，然后在读的同时可以将分析与欣赏相结合。
（4）写：在写作时要用通顺的文字和丰富的想象力，将主次结构分明；在写人与事时要突出其真情的实感；在写事物时要学会抓住其特征做到条理清楚；在写观点时要有理有据，使人无法反驳。
把“读”与“写”有机结合
如果在语文学习中，将阅读、思考和写作结合起来可以发挥出更好的学习效果。以下具体有三种方法：
（1）在阅读的同时，可以结合读，可以用笔记录书本的内容，还可以记录下自己在阅读时的所思所想。
（2）可以通过写日记的方式，将自己在阅读时的体会或者生活中的感悟记录下来。
（3）可以通过写作文的方式，将自己阅读或生活的体验通过具体形式来表达出来，这样可以形成自己的思想体系和文章风格。坚持下来就可以提高语文的听说读写能力了。
初中语文学习技巧
及时的复习巩固
世上没有绝对的聪明，谁也不可能不学就会，其实每个学生的智商都差不多，重要的在于是否努力学习，能否把握正确的学习方法。语文学习是个漫长的过程，学生除了要抓住课堂时间，提高听课效率以外，还要及时的复习巩固。根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。为了抗遗忘，就需要不断地复习巩固所学的知识。所以学生要在每天放学后，要及时复习巩固每天所学的内容，只有这样，才能牢牢掌握所学知识。
每天坚持做一篇阅读理解
阅读水平的提高不是一朝一夕就能做到的，一天做一篇阅读理解，并仔细的分析每一道题的答案，再结合老师对相关知识点的讲解，久而久之就能慢慢的提高理解能力，掌握答题规律。现代文阅读有不同的体裁，有记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、小说阅读、散文阅读等。根据学校教学的安排，学生可以进行相应文体的阅读。
课外古文阅读在平时也要进行适当的练习。一般的，初中考察的课外文言文比较简单，只要学生在学习课内古文时能较好的把握相应的文言文知识，再加以适当的练习，就能很好地进行课外文言文的阅读了。
提高自己的写作水平
写作是语文教学中的重要部分，写作水平的高低直接影响语文成绩的好坏。那么怎样提高自己的写作水平呢？那就是多读、多积累、多写。阅读是写作的基础，阅读不仅能提高学生的理解能力，还能开阔学生的视野，陶冶学生的情操，让学生在潜移默化中领悟写作的技巧，为写作打好基础，所以要让学生多读。除了多读，还要擅于积累。
阅读不是走马观花，阅读要用心去读，在读的过程中积累一些文学素材，只有这样才能在写作时将这些素材信手拈来，为自己所用。多写也是提高自己写作水平的一个好方法。只有多写，才能让自己文笔越来越流畅，才能写出一篇篇的好文章。