1、各科每天收集一道好题,尤其是理科。所谓好题就是对于自己来说很典型的题目,研究这道题能起到举一反三的作用,好题也可以是错题。要有专门的好题本。
2、在状态最好的时候学最难的科目。早读时间也可以适当学习数理化,尤其是一些需要记忆的内容。最好的状态学习最难的科目,才能提高效率。同时,不建议在晚上睡觉前学习高难度内容,这会影响睡眠质量。
3、课前两分钟进入上课状态,课后再复习两分钟。别小看这两个“两分钟”,它会极大提高学习效率,我的学生对此坚持得很好,仅此一举,从课堂的收获就会大很多。
4、试卷上面的错题,隔一星期再做一次。这样做不仅仅是为了巩固纠错成果,更是为了提醒自己以后不出现同样的错误。典型题目反复做的价值,怎么高估都不为过。
5、每天列一个任务清单。很多学生每天看似忙忙碌碌,实则效率很低,因为学习没有头绪。即使在初三,看似学习很紧张,但还是有一些学生时不时就无所事事。如果每天都有任务清单,学什么列清楚,必然让学习更有条理。
一、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节,并且在复习的过程中运用一些技巧,这样才能获得更好的复习效果。而且,在复习时,一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为,课本上的知识都简单的很,这是一个误区。课本上的知识是很重要的,它是一个基础,无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
二、做习题的过程中提高成绩
做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,我们要做到在做习题的过程中提高成绩。