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往往初三的学生都会在这初中的最后一年意识到自己在成绩上的不足，但是通常是没什么好方法来改善的，那么针对这种情况，小编为各位介绍几个补救初三成绩的方法，希望能对各位有帮助。
补救初三成绩的方法一
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：初三学生不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
补救初三成绩的方法二
1、大多数同学的考试分数都低于其真实的学习水平，因为他们容易在自己会的问题上丢分。如果你能做到会的题保证不丢分，成绩就能上升一个档次。可惜的是，初三学生总是练习做更新更难的题，想着去得分，其实最有效的复习是学会怎样不丢分或少丢分。
2、连续长时间学习很容易产生厌烦情绪，可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、几点以前做完那份测试等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久初三学生就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在40分钟就完成了。不要整个晚上都复习同一门功课。实践证明，这样做不但容易疲劳，而且效果也很差。每晚复习两三门功课，情况就好多了。
补救初三成绩的方法三
1、坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的初三学生为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
2、初三学生只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
对于初三学生来说，如果是学习不好的，那么现在努力还是有希望的，因为初中的大部分知识都不是很难。如果是成绩很好，但是想进一步提高的初三学生，那么小编建议最好做一些中考真题，对提高成绩很有帮助。