一、幼儿园自12月21日起,不再返园。确有照护困难的家庭,可自愿申请幼儿返园。各幼儿园安排好返园幼儿在园生活。
二、义务教育阶段学校自12月21日起,调整为线上教学。对居家照护确有困难的学生,可自愿申请返校。对返校的学生,各学校要组织参加线上教学,午餐午休等服务正常提供。义务教育阶段学校本学期不再开展线下集中期末测试,由各区各校根据学情立足实际采取综合素质评价、线上练习等方式进行测试评估。
三、普通高中学生可返校上学,也可自愿申请居家学习。各普通高中制定“线上+线下”同步教学工作方案,为居家学习的学生提供同步线上教学服务。普通高中期末考试时间另行通知,省级及以上考试执行上级有关安排。
四、中职学校可参照普通高中执行。
突出重点,不要平均使用力量
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
计划要全面,还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
提高学习时间的利用率
早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。