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    我要的是葫芦告诉我们什么道理启示

    文/勾子木

    《我要的是葫芦》文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。

    我要的是葫芦告诉我们什么道理启示

    《我要的是葫芦》给人们什么启示

    我要的是葫芦告诉我们事物与事物之间关系密切。细节同结果一样重要,不可为追求结果而不在乎细节。其启发我们,不能固执的只注重结果,过程一样重要,没有好的过程,结果自然不会好。

    《我要的是葫芦》这篇课文讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他想要葫芦的愿望也落空了。

    《我要的是葫芦》教材课文

    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

    有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

    一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

    没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

    《我要的是葫芦》作者是谁

    《我要的是葫芦》是部编版小学语文教科书二年级上册的一篇寓言故事,作者刘仲元。寓言讲述了从前有一个人种了葫芦,眼中只盯着心里想要的葫芦,而对葫芦藤的叶子上有虫的事不管不顾,最终小葫芦都掉光了的事。告诉我们,事物之间都是有密切联系的,要重视事物之间的联系。

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