考前复习错题本
在平时学习过程中,他会把错题整理到一个错题本上。首次整理错题的时候,他会把错题的方方面面研究透彻,做到知其然知其所以然。错题本上的题他会经常复习翻看,每次考试之前再把错题本看一次,提醒自己考试当中遇到同种类型题时采用正确的做题方法。
合理安排学习时间,提高学习效率
初三的时间是非常紧的,尤其是到了初三后期,初三学生恨不得把一天当成两天用。但是在这种情形下,还是有很多初三学生自习课不知道做什么,东瞅瞅西看看,结果浪费了大把时间。中考状元是不会浪费时间的,因为他们会做计划。他们提前把每天要做的事列出来,合理安排学习时间,提高学习效率。
做到专时专用
初三时间紧,初三学生是不是要没日没夜地学习呢?并不是把所有时间用在学习上,学习效果就会好,学习讲究效率也讲究劳逸结合。初三学生要做好限时训练,提高学习效率。同时做好专时专用,学习的时候用心学,休息的时候好好休息,做好劳逸结合。
脑体结合,学习和其他活动应合理安排
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。
提高学习时间的利用率
早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。
计划要留有余地
计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。