可以交到很多朋友。这对现在十七八岁的我们来说,可能感觉没多大的好处,但一旦我们进入社会后,这可能就会成为一笔无形的财富。
可以学到很多做人的道理。在学校里,虽然不会想在社会一样,有很多勾心斗角的是,但也少不了跟同学间有一些摩擦,在这过程中,我们就会努力去探索消除摩擦的方法,在无意中,我们就具备了这种能力......
增加知识储备量。在学校里,我经常听到一些同学说:“这些学了真的有用吗?可以赚钱吗?”其实我真的想说,那你为什么还要学呢?这些知识对现在的我们来说虽然没用,但我觉得知道多一点总比一无所知好,而且如果去深深体会这些知识,你就会发现,其实它们还是挺有趣的。
提高我们的素养。在经过三年的改造之后,我相信,每一个高中生多多少少都会有一些变化,我们会更加懂得,什么事情该做,什么事情做了就是迂腐。只要我们的素养提高了,那么我们祖国国民的总体素质也会相应提高的。所以说,我们读书还影响着我们的国家。
1、职业教育针对性强,能让学生集中精力专攻某类职业技能;
2、职业教育面向工厂与企业的实际需求,能给社会培养高技能人才;
3、职业教育的特点是实用性强,教材与实训设备抽象于生产设备,训练效果好;
4、职业才教育紧跟国家职业工种的规范要求,能适时地对现有工种进行升级以及新工种领域的探索;
5、职业教育比普通高等教育的实用性强,能更快解决生产实践中的技术问题。
水电站与电力网专业
培养目标:本专业面向社会培养水电站及电力网设施的安装、调试、运行、维护、检修和生产管理等第一线需要的,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。
就业方向:学生毕业后主要面向水电站、变电站、电排站等发配电、供用电单位,电气公司、电力设备制造厂、水电工程局等企事业单位。从事水电、电气类设备及其控制系统的安装、调试、运行、维修、检修和生产管理等工作。
汽车车身维修技术专业
培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有较高的汽车车身修复技术的专业知识,有一定职业技术技能专长,胜任汽车车身检测与修复、汽车涂装修复、汽车美容装饰、事故车定损、二手车鉴定与评估以及汽车维修企业技术管理和经营等工作的“会装配、懂工艺、善测量、精修复”可持续发展的高素质技术技能型人才。
就业前景:随着汽车产量及保有量的快速增长直接带动了汽车后市场的发展,社会急需大量的整形专业人才,特别是一些知名企业,如保时捷、奔驰、宝马、奥迪等需要大量的维修接待、配件管理、钣金、喷漆、保险理赔、美容、装饰与加装、二手车评估等方面的人才。
学前教育专业
培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
核心课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。