序号 | 专业名称 |
1 | 矿山机电 |
2 | 矿山测量 |
3 | 矿山通风与安全 |
4 | 机电一体化 |
5 | 汽车维修 |
6 | 焊接技术 |
7 | 数控加工 |
8 | 工业电气自动化 |
9 | 幼儿教育 |
10 | 高铁乘务 |
11 | 计算机网络应用 |
随着经济的发展,每个家庭对孩子成长的期望值越来越高,他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视,而这一重任就自然的落在幼儿教育的职能部门——各大、中、小型幼儿园身上。
因此、幼儿教育事业将得到迅速的发展,也就需要要一大批懂得幼儿身心发展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师。幼儿师范这一专业正是为适应这一发展形势而开设的,这一点从我校往届幼师毕业生的就业情况就可充分说明。
幼儿教师作为一种职业,与其他专业和职业有其共同性,更有其特殊性,她的工作对象是幼儿和学生。幼儿教师是培育幼苗的园丁,也是良好人格的启蒙者和塑造者。职业高尚,学生爱戴,社会尊重,工作安全,职业稳定,待遇较好。