1、基础练习不能丢
一些家长在看到孩子已经能够进行口算后,就觉得不必再做书面的计算习题,这种想法是错误的。书面式的练习,对孩子来说,是熟悉计算最好的方式。未来孩子在学习数学时,口算只是早教中一个附加能力,使用率最高的还是笔纸的计算。
2、增强瞬识数能力
瞬间识数能力,顾名思义,就是在看到这个数字的时候,能立刻反应过来这个数字代表的实际含义。这份能力的好处,可以减少孩子在脑中判定数量的时间,提高回答效率。在生活中,遇到需要判定数量的情况,都可以要求孩子来完成,这其实就是在训练孩子的瞬间识数能力。
3、给予更多的鼓励
对于基础比较薄弱的二年级孩子来说,在学习过程当中如果能够给予更多的鼓励,对于孩子重塑学习的信心和积极性是非常有帮助的。家长的陪伴会让孩子觉得学习中的困难并不是最大的阻碍,毕竟即便家长不能提供实质性的帮助,但是依旧是孩子能够坚持下去的动力源泉。
1、上课一定要认真听课,不懂就问,勤于思考,勤于练习。
2、注意总结,想平时考试的试卷一般都是各种类型题目的精华,一定要把每道题弄懂。
3、下课后多去做一些各种题型的习题,孰能生巧,名副其实。
4、最好再用专门的一本本子将试卷的错题记录下来,每隔一段时间就复习一次。
5、对数学的感觉需要慢慢培养,而这种感觉的重要性超过任何具体的数学知识。尽可能从事一些与数学相关的活动,无论做的是哪个方面的事情,都会慢慢提升这种感觉,慢慢的你会发现你学什么都会变得更容易。