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做到提前预习，课后复习。如果你是在学校的学生的话，那么我们学好数学的同时可以提前预习一下自己先要学的内容，然后跟老师比较一下，看看到底哪里懂哪里，不懂然后课后的时候再及时的复习。多做练习才能巩固数学。
如何学好数学
做到提前预习，课后复习。如果你是在学校的学生的话，那么我们学好数学的同时可以提前预习一下自己先要学的内容，然后跟老师比较一下，看看到底哪里懂哪里，不懂然后课后的时候再及时的复习。
多做练习才能巩固数学。因为数学跟别的科目不一样，它是需要不断的断裂，因为它是一个逻辑思维能力思考的方式，所以说学习数学要多做练习题。
把不会的问题收集起来。我们做数学的时候难免会遇到一些不会的题，那么这个时候可以把这些难题或者错题收集起来集中攻克它，这样的话迎刃而解就会做数学题了。
寻求老师和同学的帮助。有的时候我们被卡在一个概念或者一个逻辑问题上面，那么数学有的时候不是你思考了以后就会做得来的，你需要同学和老师提点你一下，你就会豁然开朗。
可以多买几种不同类型的参考书。我们可以多买一些不同类型的数学参考书，因为有的可能没有一些解题步骤，或者说有的比较简单，那么这个时候通过不同的书本，能够让自己有一个数学概念，还有数学题的一个解题的逻辑思维。
学好数学的技巧是什么
1、认真“听”的习惯。为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，集中精力听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。积极思考老师和同学提出的题目，始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考题目一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考题目时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考题目的质量。
3、仔细“审”的习惯。审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材，学会抓住字眼，正确理解，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性东西更要认真推敲，准确把握每个题目的涵义与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。