五四运动教师界代表人物:
1、陈独秀,字仲甫,安徽怀宁(今属安庆市)人。新文化运动的倡导者之一,中国共产党早期的主要领导人。
2、胡适,安徽绩溪(今安徽绩溪上庄村)人。现代著名学者、诗人、历史家、文学家,哲学家。胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
3、李大钊,中国共产主义运动的先驱和最早的马克思主义者,中国共产党的主要创始人和早期领导人之一。积极领导了五四运动,并和以胡适为代表的改良主义作坚决斗争。
4、鲁迅,以批判“国民性”闻名,也被誉为“民族魂”。为了拯救民族的精神,他弃医从文,用笔写下他的控诉与批判,促进了人们的觉醒。
5、蔡元培,是中国近代著名的资产阶级教育家,是资产阶级民主主义者和爱国主义者,也是五四运动的代表人物。
五四运动学生界代表人物:
傅斯年:1919年五四运动爆发期间,傅斯年的生花妙笔在《新青年》、《新潮》杂志上,鼓吹伦理革命、文学革命、个性解放,以政治、经济、文学、历史、语言学等各种知识,用学霸特有的方式来进行大批判,傅斯年有思想、有文笔、有煽动力、有组织力,当仁不让成为北大新文化运动的学生领袖。
罗家伦:罗家伦是北大的学生,而且是蔡元培很喜欢的学生。五四运动中,他动手起草了宣言,慷慨激昂的言语给众多学生极大的鼓舞。
许德珩:许德珩是同盟会的成员,参加过辛亥革命,考入北京大学后,他思想先进,很推崇新文化运动,五四运动中他给同学们很多正能量。
五四运动中,不仅有思想先进的知识分子和学生作为先锋,还要作为主力军的工人阶级。
五四运动,是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五四风雷”。
起因,第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,日本乘机加强对中国的侵略,严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。
从1918年11月的“公理战胜强权”庆典,到次年1月的巴黎会议,短短两个月时间,当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律,所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面,从5月4日开始,北京的学生纷纷罢课,组织演讲、宣传,随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展,中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”(注意这里的“封建”一词是泛化的封建观),并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
2019年4月30日10时30分,纪念五四运动100周年大会在人民大会堂举行。