《作文最强音》
一、编者经验丰富。编者来源于一线教师,有20年丰富的作文教学经验,很多素材来自于学生和教师本人。
二、编排有序列。初中三年按照“记事——写人——综合变通”序列,由浅入深,由易到难,由基础培养到能力提升,由模式化训练到灵活变通,全面点拨指导和实战训练。
三、文如其人。全书用语质朴淳厚,不浮夸,不炫耀,扎扎实实说话,踏踏实实写事。
四、少功利心。编者与老师和学生分享多年经验,解决写作之困惑,掌握写作之要领,突破写作极限,既可增强语文素养,还能提高应试能力。
五、范文数量多。该书有300多篇写作范文,为学生提供新颖的思想、丰富的材料、正确的思维和恰当的表达。
当世散文大师,王鼎钧先生可排前三。其回忆录四部曲(《昨天的云》《怒目少年》《关山夺路》《文学江湖》),堪称现代文学史上的黄钟大吕,以沉博绝丽之辞,述摧心剖肝之痛,作者虽饱经战争与政治苦难,却未沉湎于怨恨和幻灭,反而以其悲天悯人,照亮了那个仓皇的世道。这里要说的“作文四书”,系王鼎钧中、晚年之作,积聚半生的纸上经验,毫无保留,贡献于中学生前,苦口婆心,金针度人,同样可见其悲悯情怀。
而且,王鼎钧的文字,有时不免藻饰过甚,这四本书,笔法却浅白、平易,细致入微,娓娓道来,不仅适用于中学生,甚至十岁以上的小学生,读来都不吃力。作文从“讲理”说起,更是于我心有戚戚焉。书中云“抒情近乎王道,议论近乎霸道”,我则以为,若把文章分作情与理,理是王道,情是霸道。这个世界,恰恰王道沉沦,故而说理训练更加必要,正须从孩子做起。
看议论文类型的书,初一先看记叙文,初二初三重点在议论文;余秋雨、梁衡、鲍吉尔原野的书,都是中考作文的典范。优秀作文也可以看。如果说具体的,那就可以看《此时众生》《雅舍谈吃》《岁朝清供》。
这些是比较有意思的格物类散文。现在还推荐《龙与少年游》《从你的全世界路过》有些句子对作文提色很有帮助。《哈娜》系列增长见识,图片很美,《因自由而美丽》《私语书》作文举例参考,还推荐读部热血小说,也许它才会成为真正的精神动力。
1.初中生应该养成一天写一篇日记的习惯。很多成名的作家,都有着记日记的习惯。记日记一个是丰富自己的生活,又是在锻炼自己的文笔,日积月累就有东西可写,我们都知道天才在于积累,聪明在于勤奋就是这个道理。
2.初中生应该养成一周写一篇周记的习惯。周记是一周一记,一周一记记得东西时候一个周的精华之所在,必然需要提炼,提炼的过程就是一个提高的过程,所以写周记是写日记的升华版。
3.初中生应该在课堂之外博览群书。初中的学习比较紧张,但是没有高中的那么紧张。课余时间相对较多,这个时候初中生应该抓住,因为这个时候已经初步具备自学能力,课余时间应该博览群书,丰富自己的视野。