1.小提琴,演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。
2.学钢琴。一般的在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。
3.学习书法。书法是一种技巧性很高的艺术,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨。
1、多种方法,巧妙设疑
初中生学习艺术技能主要在于学习兴趣,让学生们进行交流,每小组推派一名学生,作交流发言;鼓励学生在动手动脑实践中多观察,多思考,多想象,让学生感受美,欣赏美,创造美,在兴趣中学习相应的知识与艺术技能。
2、恰当应用媒体,解决实际问题
在艺术技能教学中,多媒体教学能帮助学生感知形状、色彩、声音等,比较直观;如果能恰当的使用好多媒体,既能吸引学生的注意力,又能帮助学生学好艺术技能和的相关知识。
3、充分挖掘教学资源,激发学生的创新能力
初中生学习艺术技能,学生要对于一些未尝试过的材料更感兴趣,这样就为学生充分发挥创造力提供了一个良好的艺术技能基础。