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    平度市职业教育中心学校的实力怎么样

    文/陈力强

    平度市职业教育中心学校是21世纪世界上较为成功的职教办学模式之一,被誉为德国二战后经济腾飞的“秘密 武器”。所谓“双元制”,是学校和企业分工协作,共同完成培养人才全过程的一种职业教育办学模式。其主要特点有三:一是有明确的培养目标。即培养的是高素质的一线技术工人或技术农民。二是企业与学校相互协调配合,并以企业为主。三是理论与实践紧密结合,并以实践为主。实践课在整个培训中占到60%以上。


    平度市职业教育中心学校办学实力怎么样

    平度市职业教育中心学校通过实施“双元制”职教办学模式,培养出了动手能力强、综合素质高的学生,满足了第一、二、三产业的需要。学校以良好的出口拉动了入口,形成“进出两旺”的良性循环。特别是2015年,与德国帕索职业学校建立了友好合作关系,在全国各地建立了十二处分校,全国有二十一个省市的200余名学生到平度职教中心上学,将“双元制”办学模式真正的推广、辐射出去,从而扩大了办学规模,促进了学校自身的发展。

    平度市职业教育中心学校队伍建设

    平度市职业教育中心学校我们通过以下五种途径着力优化师资结构。一是培养专业骨干教师。选送教学能力强、德才兼备的优秀专业教师到外地或相应高校进修学习,提高他们的业务素质和技能。并选拔40余人次的专业教师先后到德国接受为期半年、一年或一年半不等的“双元制”职业培训,考取国际通用的“师傅”证书。二是企业生产培训。学校将专业教师有计划地送到赛德尔基金会其它项目和市内大中型企业,集中半年左右的时间,进行专业技能培训。

    几年来,共培养128名“双师型”教师。三是发挥德方为项目派驻的长短期专家优势,为我方培训教师,带动整体师资力量的提高。先后有22名德方长、短期专家来校任教。学校从厂、矿、企业和科技部门聘请25名专家和技术人员作为教师,承担部分专业理论和校内实训课任务。

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