请选择
返回
要重视初三基础的学习。在掌握基础过程中，我们对于基础知识概念、公式等，在记忆基础上要去理解，看公式定理是怎么推导的，然后看初三书本上的例题，尤其是过程和应用典型例题，模仿基础知识概念的运用，最后在用课后习题加以训练，巩固这些基础知识内容。
初三了数学零基础怎么学
1、要重视基础的初三学习。
在掌握基础过程中，我们对于初三基础知识概念、公式等，在记忆基础上要去理解，看公式定理是怎么推导的，然后看书本上的例题，尤其是过程和应用典型例题，模仿基础知识概念的运用，最后在用课后习题加以训练，巩固这些基础知识内容。
如二次函数解析式是由哪些系数决定的，这些系数和二次函数图像有什么样的关系；二次函数常见的解析式有哪几种等等。通过这样一小步一小步去理解，慢慢的初三数学基础就能掌握起来，数学成绩自然就会好起来。
2、初三数学零基础一定要学会听课。
初三老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的。大家都认真听，可是听课后的效率为什么会不同呢？所以要学会听课。听课中要注意：
（1）听每节课的学习要求。
（2）听初三知识引入及知识形成过程。
（3）听懂重点、难点。
（4）听立体解法的思路和初三数学思想方法的体现。
（5）听好课后总结。
3、从基础题入手，逐步提高难度。
做题一定得先从基础入手，当你收获进步的喜悦时，你再逐步提高试题难度，这样处理可以使自己不至于一下子因为试题太难而被打到！这样逐步提高难度的过程，其实也是自身初三数学思维培养的过程。
初三了数学零基础怎么学
孩子上初三了，初三数学基础不好老拖分数，孩子着急、家长揪心，你们的焦虑，
事实上，初三基础的差与不差总是相对的，对初三数学没兴趣，其实从内心来讲，就不想学，但孩子又想学好，主要是不想拉了中考的成绩。又想把初三数学学好，其实是初三家长和孩子的不甘心不放弃。
最重要的是从初三基础补起，特别是要多做题。对大部分上了很多补习班的初三孩子来说，可能初三老师课上讲的，他们早就懂了，但对基础不太好的同学来讲，觉得又比较难，所以初三老师如果讲得不太细，孩子完全听不懂，真是太正常不过的了。
孩子上学时，初三老师会反复提醒和要求孩子，准备错题本，对基础弱的孩子来说，照着准备可能压力更大，错题本太厚，忙着抄题抄答案，会花费太多的精力。
所以，我们的建议是要从初三书上的习题、例题开始做，一题一题过，所有的知识点和窍门其实例题中都人，不要像其他同学一样，急着拓展课外的东西，针对现状，重点是要把书上的初三知识点学懂，然后想办法做好书上的题目，都会了，再向初三老师申请，请老师推荐些课外的题目。