1、初三学生要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的初三知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替初三复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
制定合理的初三学习计划:为了高效率地提高成绩,制定一份合理的初三学习计划是非常重要的。可以根据每个科目的难易程度和个人的时间安排来制定一个详细的计划表。
优先攻克薄弱科目:针对自己薄弱的科目,可以增加相应的初三学习时间和重点学习内容。可以寻求老师和同学的帮助,或者参加补习班进行集中学习。
注重初三基础知识的掌握:初三的学科知识大多是基础知识的延伸和深化。因此,在学习新知识之前,需要掌握好基础知识。可以选择适合自己的教材进行系统性的初三学习,夯实基础。
做好笔记和复习:及时做好课堂笔记,做好初三知识点的整理和总结。并且要注重复习,及时回顾学过的内容。可以使用不同的复习方式,例如制作知识点卡片、做题、录制语音笔记等。