一、和孩子协商,制定合理的学习计划
初三家长应当帮助孩子制定一个学习计划,有规律地巩固生活作息时间。比如每天坚持读一篇文章,练习一页书法教材,这些都是对孩子有益处的。家长不妨督促孩子执行学习计划,在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬。
二、必要的复习
一个学期过去,初三孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。为了更好地迎接新学期,家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞,帮助孩子把学习基础打扎实了。不妨把原先还没做完的习题拿出来,鼓励孩子做完,每天一个小时即可,整个寒假下来,绝对会有进步。
三、提高作业质量
初三做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己再仔细检查。
第一,梳理自己的优势学科和劣势学科。
把初三语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史7门课排一个序。分成两大类:优势学科和劣势学科。为什么没有提到地理和生物呢?绝大多数地市在初二的时候,这两门课就已经完成学考的使命,初三不再开设。
第二,对优势学科和劣势学科分别采取针对性的补课策略。
在我看来,这个寒假对优势学科没有必要花费过多时间,只要完成老师布置的寒假作业就可以了。
初三寒假的主要时间用来干什么?当然不是玩耍。用来提高劣势学科的成绩。
平时在校学习的时候,每节课还要学习新内容,那些不懂的内容也找不到时间来弥补,就这样越拉越大,不会的知识越来越多,最终瘸腿科瘸腿越严重了。而初三寒假这段时间完全由自己支配,自己说了算。就要好好利用这个自己说了算的机会,对劣势学科进行弥补。