(1) 顺藤摸瓜法,即正向推理法,它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的初二物理题目的分析过程都用到。
(2) 发散思维法,即从某条初二物理规律出发,找出规律的多种表述,这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串并联电路的电阻是“越串越大,越并越小” ,串连电路电压与电阻成正比,并联电路电流与电阻成反比。
我们利用物理知识解释现象,解决问题,前提是我们正确的理解并掌握了这些知识,而适当的练习可以帮助我们正确深刻地理解所学知识概念,并起到一个巩固、检验的作用,另外练习也可以使我们了解认识身边现象发生的原因以及它的本质。
初二物理课后阅读,结合课堂笔记,在阅读的基础上勤总结、归纳。新课结束或学完一章后,结合课堂笔记去阅读,及时复习归纳,把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳,使零碎的知识逐步系统化、条理化。通过归纳,可以把学过的知识串成线,连成网,结成体.以便加深现解,使知识得到升华。