初中基础差的学生如何补救

基础差的初中生应该在熟练掌握课本知识点的基础上多做一些练习，一定要结合知识点，多做一些练习题，不断的巩固加深对知识点的理解，真正做到将知识为我所用。

初中基础差的学生如何补救

一、基础差的初中生应该多练习。

基础差的初中生应该在熟练掌握课本知识点的基础上多做一些练习，有时候，可能学生自己觉得知识点已经背下来理解掌握了，但是真正到应用的时候，还是会觉得特别迷茫。实际上，这还是对知识点理解的不够深刻。所以基础差的初中生一定要结合知识点，多做一些练习题，不断的巩固加深对知识点的理解，真正做到将知识为我所用。

二、经常给自己积极的心理暗示。

有些成绩不好的初中生在心里就觉得自己不如别人，自己把自己的位置降低。这样是极其不自信的表现，很不利于成绩的提升。悲观的情绪不仅会让自己的心情低落，而且学习的效率也会特别低。初中生应该养成积极乐观的心态，经常给自己积极的心理暗示。初中所涉及的知识较基础，只要学生肯用功，一般都能取得理想的成绩。初中生可以这样经常在心里给自己加油打气：“我能行，我一定能做出来这道题，太棒了”等等。

初中基础差的补救方法

1、需要精神高度集中。这是提高学习效率的前提条件，初中学习的时候就应该全神贯注、心无杂念，不要一边看书，一边想着球赛的战况，想着午饭吃什么，想着笔尖是不是歪的。

2、就是要有良好的学习习惯。有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?这是因人而异的。总之，所有对学习有利的习惯，就是好习惯。

3、初中英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。

4、对理科的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

5、初中数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

6、对整套的题不要舍这去那的，拿出表来，两个小时内完成。认真对待，如考试一般核对计分总结，会有很大的收获的。

7、习惯于请教老师，初中与同学砌磋，这是提高水平的好方法，但一定要三思之后。三思是有含义的，一个问题琢磨不透，可暂时放一段时间，学习其它内容，也许回过头来便迎刃而解了。这就是"触类旁通"的道理。