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初三想学播音主持是完全来得及的。如果学生没有严重的语音问题的话，建议高三学几个月就可以，可以保证省统考合格，校考就看学生的个人水平了。学播音主持要看综合条件，表达能力、文化素养、声音、形象是关键因素。
初三播音主持考试内容介绍
科目一：自备稿件朗读
诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。
通过文学作品的朗诵，主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。
科目二：指定稿件朗读
这项内容，目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。
科目三：即兴主持
这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。
播音主持学习技巧
一、播音中的换气
1.除为了休息换气之外，停顿更是为了充分表达朗读者的思想感情。停顿包括语法停顿和语意停顿两种。语法停顿包括自然段落和标点符号的停顿，要显示条理分明。在句子中也要注意逻辑停顿，其中的一个有效方法即是语断气连。
2.重音。就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。
二、气息的控制
1.换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
2.补气的方式：偷气、抢气、就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。
3.紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。